室外体育用品是学生在上体育课时时常用到的设备，而体育课是体育教学的现场实践，能使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术和技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。因此，如何在体育课中合理利用室外体育用品显得十分重要。

室外体育用品如何发挥它作用，还是看体育课的教学内容。有什么样的内容就需要有相应的室外体育用品为之服务。在教学内容相同，但由于年级的不同，教学目标也会发生变化，所以室外体育用品也要视目标的变化做出相应的调整。场地室外体育用品的合理利用还要看体育教师的责任心，心态端正，热爱自己的体育事业，体育教学认真负责，有室外体育用品积极有效的利用，没有室外体育用品去创造条件充分利用身边物质资源创设室外体育用品也要上。即使再好的学校，场地室外体育用品再完善，如果不好好利用，上起课来不认真，不用心设计体育课，怕费心思开发室外体育用品的用途，懒得去搬动室外体育用品，那么室外体育用品放在那里也是一堆烂铁。

室外体育用品的合理利用，可以发挥它的最大作用，让学生得到最好的体育教育，让青少年不是只能在教室里学习，也能够劳逸结合，充分利用起体育课和课外的休息时间，能够好好利用室外体育用品进行运动，对青少年的成长发育有很大的帮助。